Bridging Voices: A Journey to Understanding and Healing
The fotonovela unfolds in the multicultural neighborhood of Esperanza Heights, where the lives of two dedicated substance use disorder providers, Dr. Elena Rodriguez and Dr. James Carter, intersect with the local Latino and African American communities. They are passionate about addressing the challenges of addiction, stigma and discrimination. They collaborate to create a culturally and linguistically responsive and impactful outreach program to help the community learn about these issues and motivate other providers to service communities they may not be reaching.
About Fotonovelas
Fotonovelas are familiar and promising teaching tools in Hispanic and Latino cultures. In the United States, they have been successfully used to address health issues for immigrant Spanish-speaking populations because they are easy to read and culturally relevant.
This project is supported by the Centers for Disease Control and Prevention (CDC) of the U.S. Department of Health and Human Services (HHS) as part of a financial assistance award totaling $1,500,000 with 100% funded by CDC/HHS. The contents are those of the author(s) and do not necessarily represent the official views of, nor an endorsement by, CDC/HHS or the U.S. Government.
Uniendo nuestras voces: Una excursión hacia la comprensión y la recuperación
La fotonovela se desarrolla en el vecindario multicultural de Esperanza Heights, donde las vidas de dos dedicados proveedores de trastornos por uso de sustancias, la Dra. Elena Rodríguez y el Dr. James Carter, se entrelazan con las comunidades latinas y afroamericanas locales. Ellos son unos expertos apasionados en el abordaje de los desafíos de la adicción, el estigma y la discriminación. Colaboran para crear un programa de divulgación cultural y lingüísticamente receptivo e impactante que ayudar a la comunidad a aprender sobre estos problemas y motivar a otros proveedores a servir a comunidades que pueden no estar alcanzando.
Acerca de las fotonovelas
Las fotonovelas son herramientas de enseñanza familiares y prometedoras en las culturas hispana y latina. En los Estados Unidos, se han utilizado con éxito para abordar problemas de salud en poblaciones inmigrantes de habla hispana porque son fáciles de leer y culturalmente relevantes.
Este proyecto cuenta con el apoyo de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) del Departamento de Salud y Servicios Humanos (HHS) de EE.UU. como parte de una ayuda financiera concedida por un total de 1.500.000 dólares, financiada al 100% por los CDC/HHS. El contenido es responsabilidad del autor o autores y no representa necesariamente la opinión oficial de los CDC/HHS ni del gobierno de EE.UU., ni cuenta con su respaldo.